Bagaimana menulis rencana pembelajaran unschooling!
Untuk setiap negara bagian di Australia, bagian dari proses pendaftaran homeschooling - Anda harus menulis program pembelajaran untuk setiap anak yang Anda rencanakan untuk homeschooling: Rencana pembelajaran ini menunjukkan bagaimana anak Anda akan mempelajari mata pelajaran utama yang diperlukan - bahasa Inggris, matematika, dll. menyatakan persyaratan dan untuk periode pendaftaran (tahun Anda terdaftar),
itu juga perlu menjelaskan bagaimana Anda akan menyimpan catatan pembelajaran/laporan kemajuan pembelajaran itu , di mana & kapan pendidikan akan berlangsung & sumber daya dan materi yang akan Anda gunakan. Beberapa rencana pembelajaran yang Anda perlukan untuk menjelaskan pendekatan/ filosofi pembelajaran Anda Anda telah memilih untuk menggunakan dan rencana pembelajaran lainnya memerlukan lebih atau kurang informasi:
Untuk mengetahui apa persyaratan negara bagian Anda
- klik di bawah.
Cara menulis rencana pembelajaran homeschool/unschool untuk pendaftaran :
Rencana pembelajaran adalah bagian dari proses pendaftaran sekolah-rumah, Anda diminta oleh setiap negara bagian di Australia untuk menyediakan satu yang menjelaskan bagaimana Anda akan mengajar "mata pelajaran" anak Anda - setiap negara bagian memiliki mata pelajaran berbeda yang harus Anda kuasai , mata pelajaran dapat dibuat dari kehidupan sehari-hari, jika Anda tidak sekolah, Anda akan menemukan bahwa keterampilan hidup seperti memasak mencakup berbagai mata pelajaran seperti matematika, bahasa inggris, teknologi & sains. Beberapa negara bagian memerlukan rencana pembelajaran Anda untuk menjelaskan bagaimana Anda akan menyimpan catatan pembelajaran anak Anda dan hasilnya, ini untuk menunjukkan bahwa anak Anda "belajar" ke departemen pendidikan dan Anda akan mengawasi mereka ( hal semacam itu) - Anda juga akan dapat menggunakan catatan ini untuk merefleksikan kemajuan belajar mereka selama bertahun-tahun jika Anda tidak bersekolah - Anda dapat melihat perbedaan keterampilan menulis alami yang telah berkembang jika Anda menyimpan hardcopy daftar anak Anda, buku harian dll, Anda akan dapat melihat minat yang mereka miliki dan perjalanan pembelajaran alami yang telah mereka jalani. Anda dapat menampilkan rencana pembelajaran Anda dalam folder kantong plastik, sehingga Anda tidak kehilangan dokumen penting
sebagian besar rencana pembelajaran mengharuskan Anda untuk menjelaskan hal-hal berikut:
Kapan dan Dimana "pembelajaran" akan berlangsung:
Kapan : mengacu pada jadwal umum pembelajaran. Misalnya, apakah pengajaran dan pembelajaran akan berlangsung pada hari kerja?
·
Kapan : tidak berarti Anda harus menghitung setiap jam, setiap hari, setiap minggu atau bahkan setiap bulan. ·
Where : berarti lokasi dimana pembelajaran akan berlangsung sepanjang tahun. Misalnya, rumah, lokasi khusus seperti museum, perpustakaan, kolam renang, atau di luar komunitas
Dimana: tidak berarti Anda harus mencantumkan setiap lokasi belajar yang Anda rencanakan untuk digunakan sepanjang tahun.- karena hal-hal muncul sepanjang tahun Anda dapat memutuskan untuk hadir - (katakan saja, * ketika peluang lain untuk belajar muncul saya akan memastikan saya mencatat mereka, ini mungkin termasuk peristiwa, pasar, nasib, atau kelas.
jika Anda menggunakan Unschooling -Pembelajaran alami mendekati
Kapan :
Karena kami mengambil pendekatan pembelajaran alami untuk rencana pendidikan kami, ada potensi tersembunyi untuk belajar sepanjang waktu. Pembelajaran anak-anak saya bebas dilakukan kapan saja dan selama anak saya merasa perlu. Pembelajaran mereka tidak akan dibatasi dengan normal jam sekolah dan hari, seperti anak saya selalu bertanya dan mengeksplorasi sehingga "kapan" terjadi setiap kali kesempatan belajar muncul sebagai pembelajar alami -peluang tidak terbatas.
Di mana :
Karena kami mengambil pendekatan pembelajaran alami untuk rencana pendidikan kami, pendidikan anak-anak saya tidak hanya terbatas di rumah kami, tetapi juga di dalam komunitas kami, dalam perjalanan sehari-hari ke toko, rumah kerabat dan teman, di taman bermain, di kolam renang lokal & Perpustakaan dan di dalam kelompok pendidikan rumah kami. Juga ketika peluang belajar lain muncul, ini bisa berupa pasar makanan, pertunjukan, liburan, dan pelajaran yang ingin dihadiri anak saya Kami senang berada di antara alam sehingga pembelajaran mereka dapat juga berlangsung di jalan-jalan ke pantai, jalan-jalan di semak-semak, dan melihat-lihat. - catatan:
tempat yang kita kunjungi akan dicatat saat itu terjadi
Bagaimana hasil belajar akan dicatat:
Cara Anda menyimpan catatan sepenuhnya terserah Anda -
kamu tidak diharuskan untuk tetap sekolah seperti laporan
Anda wajib menyimpan catatan untuk menunjukkan bukti/kemajuan "belajar" anak Anda
Anda tidak menyimpan waktu dan catatan harian atau menggunakan pendekatan "seperti sekolah". Meskipun banyak Authorized Persons (AP) meminta buku harian yang terkait dengan Hasil Silabus, Anda TIDAK diharuskan melakukan ini
Ada berbagai cara Anda dapat menyimpan catatan pembelajaran anak Anda, beberapa cara antara lain: membuat blog, menulis di buku harian atau jurnal, Anda dapat mengambil foto dan membuat album foto pembelajaran, menyimpan sampel pekerjaan apa pun dalam folder, atau Anda dapat menggunakan rekaman online aplikasi.
Anda perlu menjelaskan bagaimana Anda akan menyimpan catatan untuk keduanya
kegiatan belajar & bagaimana Anda akan mencatat pencapaian dan kemajuan
Contoh Rekaman jika Anda menggunakan Unschooling -Pembelajaran alami mendekati
sedang belajar rekaman aktivitas - Saya akan membuat buku harian saya akan mencatat hal-hal yang telah dilakukan/dipelajari anak saya sepanjang minggu saya akan menyertakan tanggal dalam seminggu awal. Dalam hal ini saya juga akan buat daftar sumber daya apa pun yang telah digunakan anak saya atau aktivitas yang telah dilakukan anak saya - saya juga akan daftar kla (subjek) apa yang telah dicakupnya. Buku harian ini akan disebut buku harian pencapaian kla saya. Saya akan menyimpan folder kantong plastik untuk menyimpan pekerjaan "hard copy" yang telah mereka lakukan seperti gambar, daftar, hal-hal yang telah mereka tulis , dan karya cetak dari "belajar" online mana pun. Saya juga akan mengambil foto pengalaman belajar & proyek yang telah mereka lakukan atau tamasya yang telah kami ikuti sebagai bukti- ini akan disimpan dalam album foto dan akan membentuk "portofolio pembelajaran visual"
pencapaian & pencatatan kemajuan - di akhir setiap semester saya akan membaca buku harian pencapaian kla saya, portofolio hardcopy saya dan catatan visual yang saya miliki - foto / proyek saya akan mengacu pada hasil pernyataan silabus NESA dan tulis di jurnal terpisah mana yang telah kita bahas masing-masing
kla( subjek) ,-i akan mengacu pada semua pernyataan tahap utama karena kita mengikuti pendekatan pembelajaran yang dipimpin anak, tidak ada harapan hanya dorongan
saya akan mencantumkan dalam buku ini minat anak saya saat ini, prestasi dan jika ada tujuan untuk semester berikutnya juga. Pada akhir setiap tahun saya akan menulis laporan singkat tahun ini dan menambahkan ini ke folder lengan plastik anak saya.
Pertimbangkan kebutuhan anak Anda:
beberapa negara bagian memerlukan ini, itu juga dapat merujuk pada alasan Anda di balik pembelajaran filsafat
informasi tentang kebutuhan belajar anak Anda dan bagaimana program pendidikan mendukung kebutuhan ini;
Di sini Anda dapat menjelaskan kebutuhan anak Anda, Anda dapat memberikan ringkasan kebutuhan mereka bidang minat, apa kekuatan mereka dan bidang yang mereka perlukan dukungan tambahan. Anda dapat menjelaskan apa yang ingin Anda capai untuk tahun ini atau apa yang ingin Anda kerjakan, Anda juga dapat menjelaskan filosofi pembelajaran yang telah Anda pilih yang paling sesuai dengan Anda kebutuhan belajar anak.
Jika Anda menggunakan pendekatan Unschooling/pembelajaran alami
Catatan: Ini adalah contoh yang menjelaskan kebutuhan belajar anak dan filosofi belajar (tidak sekolah)
Selama beberapa tahun terakhir karena covid, saya memiliki kesempatan untuk hadir dalam pendidikan anak-anak saya sambil mengajar mereka dari rumah. Saat itu saya perhatikan bagaimana anak saya berjuang dengan beban kerja yang diberikan oleh "pendidikan formal", Dia tidak dapat mengikuti dan saya menemukan dia kelelahan dan terus melupakan pelajaran yang telah diajarkan saat dia kehilangan minat. Jadi saya mencoba pendekatan yang berbeda, pendekatan pembelajaran alami yang dipimpin anak, saya membiarkan dia mengikuti minatnya dan dia mengejutkan saya dengan rasa ingin tahu dan kemauannya yang alami untuk belajar ketika dia bertanggung jawab atas apa dan bagaimana pembelajaran itu datang. menciptakan program pendidikannya berdasarkan minatnya dan berdasarkan keterampilan hidup alami sehari-hari. Saya percaya ketika diberi kebebasan untuk belajar dengan kecepatannya sendiri dan kesempatan untuk mengeksplorasi dan mengikuti hal-hal yang menarik baginya, untuknya untuk belajar dari kehidupan sehari-hari, dia akan menjadi penasaran secara alami, dan ketika Anda memiliki rasa ingin tahu terutama untuk sesuatu yang telah Anda pilih, saya yakin Anda menjadi sangat termotivasi dan bersemangat untuk subjek itu Anda secara alami ingin menjelajahinya dan tentu saja ingin belajar lebih banyak tentangnya. Saya juga percaya dalam kehidupan sehari-hari selalu ada kesempatan untuk belajar daripada anak saya menemukan ide-ide dalam bentuk buku teks atau pelajaran formal, Dia akan menemukan ide-ide ini dengan kecepatannya sendiri melalui minatnya sendiri dan melalui kehidupan sehari-hari dengan menggunakan pendekatan pembelajaran yang dipimpin oleh anak alami.
Anak saya akan didorong untuk menuliskan harga setiap barang belanjaan kami saat berbelanja bahan makanan, mereka akan menggunakan desimal dan format dolar / sen yang sesuai, kami akan membahas pembulatan ke penghitungan dolar terdekat misalnya 99c = $1.- dia akan menggunakan kalkulator telepon kami dan menambahkan harga bersama-sama dan memberi saya jumlah total tagihan.
belajar uang
pembulatan ke dolar terdekat , nilai tempat, & keterampilan desimal
Bagaimana Anda dapat menghapus mata pelajaran?
berikut adalah contoh, bagaimana Anda dapat mengubah kehidupan sehari-hari menjadi mata pelajaran, saya telah disetujui sebelumnya menggunakan contoh yang sama seperti di bawah ini, sesuaikan dengan keluarga Anda atau gunakan sebagai panduan untuk membantu memikirkan bagaimana Anda dapat mengubah cara hidup Anda menjadi mata pelajaran
Berikut adalah beberapa contoh matematika dan bahasa inggris
arah & jarak
anak saya akan mengambil kepemimpinan dalam menavigasi dan memberikan arahan saat keluar di salah satu perjalanan semak kami, ini akan membantu mengajari mereka tentang arah Utara, Selatan, Timur, Barat
dan kanan dari kiri. Ini akan membantu mereka dengan memori pos pemeriksaan dan membantu mengetahui jarak. kami memiliki jam tangan fitbit yang akan kami gunakan, kami akan berdiskusi terbuka saat mendaki tentang apa yang terbaca - seperti, jarak yang telah kami tempuh dalam km dan mil, jarak yang ditempuh dalam waktu yang diperlukan untuk menempuh, kami semua akan melihat dan mendiskusikan area yang kami jelajahi melalui peta jam tangan - kami akan memberikan perkiraan tentang seberapa jauh jarak yang kami pikir kami tempuh dalam km di akhir dan melihat siapa yang paling dekat - ini akan membantu anak saya mengetahui lamanya waktu, dan seberapa jauh km/m daerah meliputi
Belajar Suhu
Anak saya akan belajar cara memeriksa dan membaca yang berbeda suhu dengan memeriksa laporan cuaca di aplikasi ponsel kami dan membandingkannya dengan hari sebelumnya, kami juga memiliki termostat cuaca yang menceritakan cuaca dan kelembapan seandainya anak saya akan didorong untuk membaca ini di sendiri untuk belajar Celcius dan Fahrenheit .Kami juga memiliki termometer daging dan termometer tubuh yang akan mereka gunakan dan baca suhu
Berat belajar
anak saya akan menggunakan timbangan saat berbelanja untuk menimbang produk kami, dan mencerminkan berat yang kami kejar.
Saat memasak di dapur, mereka akan menggunakan timbangan dapur digital kami untuk menimbang ukuran yang tepat, kami akan berdiskusi terbuka tentang apa itu kg dan gram, dan mereka akan mengetahui perbedaan berat barang yang kami beli seperti susu dan kentang.
pengukuran
anak saya akan membantu memasak dari waktu ke waktu, mereka akan mengikuti ukuran dan petunjuk yang tepat yang akan kita baca bersama di bungkusnya, kita akan menggunakan sendok ukur, timbangan dapur, gelas ukur dan pengatur waktu dapur kita, untuk berbagai pengalaman ini, kita akan membahas ml, l, cup, sdt dan t,gram,kita juga akan membahas, apa itu Setara praktek pecahan
kami memiliki pita pengukur, anak saya akan didorong untuk menggunakan ini untuk mengukur berbagai benda di sekitar rumah dan untuk menuliskannya, kami akan membahas meter dan cm, tinggi lebar, dan panjang (pengukuran ini dan di sana akan dicatat saat terjadi )
uang
anak saya akan produktif dan membantu pekerjaan rumah tangga, - di sini mereka akan mendapatkan uang saku, saya akan mengatur mereka di sana rekening bank sendiri jika mereka dapat mengunduh aplikasi. mereka akan dapat melacak tabungan mereka dan dapatkan pemahaman tentang bagaimana uang adalah menangani mereka juga akan memahami biaya, bagaimana uang bekerja dan belajar tujuan menabung. Mereka akan dapat menggunakan ini untuk menyimpan atau membeli di sana memilih.
anak saya juga suka bermain game virtual online, apakah dia mendapatkan uang virtual yang dia gunakan di sana untuk membeli dan membuat "barang dagangan virtual"- dia melakukan pekerjaan online di sana untuk mendapatkan uang ini seperti pekerjaan nyata. - dengan dia memainkan game ini, itu akan meningkatkan keterampilan penganggaran dan tabungannya, dan keterampilan menambah dan mengurangi yang lebih baik.
keterampilan matematika mental
saya akan memberikan anak saya keterampilan mental matematika untuk menjawab dari waktu ke waktu - untuk berpikir di tempat dan untuk memajukan matematika di sana, semua pertanyaan yang saya ajukan akan dituliskan seperti yang terjadi di perekam saya - contohnya bisa - bertanya kepada mereka jam berapa adalah , memberitahu mereka untuk membaginya secara merata di antara saudara kandung, menanyakan apa 35+ 22 sama dengan; dan apa 4 x 2 sama dengan - . Kami juga akan belajar matematika saat bepergian dari diskon tanda belanja, seperti Anda menghemat 10% - seiring waktu keterampilan ini akan meningkat, kami akan membahas bagaimana menjawabnya dan apa artinya
komunikasi dan tanda baca
Anak saya akan menggunakan teknologi untuk berkomunikasi dengan orang lain menggunakan platform obrolan di game online mereka untuk mengirim pesan kepada anak-anak lain, mereka akan menggunakan pesan teks iphone dan facetime untuk berkomunikasi dengan keluarga, - ini akan membantu mereka mempelajari keterampilan komunikasi, tanda baca, dan membaca dan menulis tingkat lanjut pengetahuan.
menulis
Anak saya memiliki berbagai minat buku dan buku harian yang tersedia yang dapat mereka renungkan tentang apa pun yang mereka anggap menarik , mereka akan didorong untuk mencatatnya - tetapi tidak berat dipaksa- saya akan meninjau setiap tulisan yang telah mereka lakukan di buku-buku ini atau online dan akan membahas kesalahan ejaan yang mereka buat. Putri saya sering menulis tentang saya untuk game online dan perselisihannya - saya akan sering mengambil tangkapan layar untuk ditambahkan ke portofolionya sebagai bukti
membaca
bahasa inggris akan digunakan sehari-hari dalam kehidupan anak saya, mulai dari membaca rambu di toko, membaca kata-kata di sekitar rumah pada paket, konten media, membaca instruksi dan kemasan, dan dari pencarian youtube dan google online yang sering dia lakukan untuk mengumpulkan informasi tentang minatnya (perhatikan hal-hal yang dibaca akan dicatat saat terjadi)
bahasa inggris melalui permainan
kami memiliki berbagai permainan kartu terkait bahasa Inggris, yang akan saya mainkan dengan anak saya, permainan kartu memori pantai ajaib, uno ini akan membantu dengan keterampilan memori mereka dan kartu flash kata penglihatan akan membantu membaca lebih lanjut. Kami juga menikmati bermain permainan mata-mata dan mata-mata , - dalam permainan mata-mata kami mencampurnya dan menggunakan suara huruf serta huruf, kami sering mengeja kata dengan lantang ketika seseorang melakukannya dengan benar.- ini akan membantu ejaannya
memperluas kosa kata mereka
Kami memiliki banyak buku di perpustakaan rumah kami yang mencakup semua topik berbeda yang anak saya bebas untuk membaca kapan pun mereka suka, kami akan membacakan dengan keras sesekali (buku-buku ini juga akan direkam saat dibaca) - anak saya juga akan tonton film dengan subjudul aktif - karena ini juga akan membantu mereka menghubungkan kata dengan ucapan , memperluas kosakata mereka, dan membantu meningkatkan ejaan dan membaca
percakapan
anak saya akan selalu didorong untuk datang kepada saya tentang apa pun yang mereka minati atau ingin mengeja , kita akan membuka diskusi tentang topik ini, mengumpulkan lebih banyak informasi melalui google jika diperlukan, saya akan mengeja kata-kata yang mereka tidak tahu cara mengeja jika mereka bertanya - semua ini akan membantu lebih lanjut di sana keterampilan menulis, keterampilan logika dan pengetahuan (ini juga akan dicatat saat terjadi)
Ingin tahu bagaimana Anda bisa meliput sains? Kami menyukai kit sains Mel, dapatkan kit bulanan baru yang dikirimkan ke pintu Anda
iklan